REDAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA

 

OBJETIVO

Saber elaborar uma redação em inglês é tão importante quanto falar ou entender o idioma, pois é uma maneira fundamental de comunicação no mundo dos negócios. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Redação de Texto em Língua Inglesa, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja desenvolver aptidão para realizar uma descrição ou produzir textos em inglês, através da abordagem de temas como o vocabulário em inglês, as partes do corpo em inglês, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

Carga Horária: 36 horas 

 

Conteúdo:

:: Modos de organização do discurso em língua inglesa: enunciação, descrição, narração e argumentação;
:: Descrevendo seu país e sua cidade: elementos da descrição espacial e temporal; elementos linguísticos característicos desse tipo de texto;
:: Descrevendo a si mesmo: elementos da descrição pessoal e física; elementos linguísticos característicos desse tipo de texto;
:: Descrevendo pessoas famosas: a linguagem jornalística e a descrição das celebrities;
:: Narrando um fato pessoal:modo de organização discursivo narrativo, suas características e expressões genéricas desse tipo de texto;
:: Narrando um acontecimento do mundo atual: organização discursiva narrativa e a descrição de fatos recentes;
:: Modo de Organização Discursivo;
:: Redação de textos argumentativos: Modo de Organização Discursivo Argumentativo;
:: Argumentando sobre questões sociais atuais;
:: Argumentando sobre o meio ambiente;
:: Defendendo um ponto de vista sobre um tópico determinado;
:: Argumentando sobre uma questão polêmica atual.

 

Duração:

O curso de Redação de Texto em Língua Inglesa tem carga horária de 36 horas e deve ser concluído em 30 dias. Durante este período o aluno pode assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.

 

Material Didático – Autor:

Bianca Rigamonti Valeiro Garcia
Graduada no curso de Letras pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Possui mais de 10 anos de experiência no ensino de língua estrangeira atuando com alunos nos mais variados níveis de fluência e faixas etárias. Obteve formação complementar universitária específica no ensino de inglês para crianças, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), e atualmente desenvolve pesquisa de mestrado na área de estudos linguísticos e literários em inglês da USP.


John Milton
Doutorado em Literaturas Inglesa e Norte-Americana, pela Universidade de São Paulo. Livre Docência pela Universidade de São Paulo. Atuação em Literaturas Estrangeiras Modernas. Professor associado da Universidade de São Paulo.

 

Metodologia:

O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos. Assim que se considerar apto para realizar a prova de conclusão do curso, o aluno terá três chances para atingir a nota 5,0 e ser aprovado. A prova têm 10 questões, sendo que cada uma delas vale 1,0 ponto. Assim que o aluno atingir a nota exigida, ele terá o direito de receber o seu certificado.

 

Avaliação:

A avaliação estará disponível após 2 dias contados a partir da confirmação de compra, e deverá ser realizada dentro do prazo de acesso ao curso. A prova consiste em 10 questões de múltipla escolha que abordam o conteúdo estudado durante o curso e cada uma delas vale 1,0 ponto. O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 5,0 para ser aprovado, ou seja, deve acertar no mínimo 5 questões. A nota obtida poderá ser visualizada imediatamente após a conclusão da prova. O certificado será liberado para ser impresso pelo aluno. Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades, dentro do prazo de acesso ao curso, para realizar novamente a prova e alcançar a média exigida. As provas devem conter questões diferentes a cada tentativa.

REDAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA

$72.52 USD
REDAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA $72.52 USD

REDAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA

 

OBJETIVO

Saber elaborar uma redação em inglês é tão importante quanto falar ou entender o idioma, pois é uma maneira fundamental de comunicação no mundo dos negócios. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Redação de Texto em Língua Inglesa, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja desenvolver aptidão para realizar uma descrição ou produzir textos em inglês, através da abordagem de temas como o vocabulário em inglês, as partes do corpo em inglês, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

Carga Horária: 36 horas 

 

Conteúdo:

:: Modos de organização do discurso em língua inglesa: enunciação, descrição, narração e argumentação;
:: Descrevendo seu país e sua cidade: elementos da descrição espacial e temporal; elementos linguísticos característicos desse tipo de texto;
:: Descrevendo a si mesmo: elementos da descrição pessoal e física; elementos linguísticos característicos desse tipo de texto;
:: Descrevendo pessoas famosas: a linguagem jornalística e a descrição das celebrities;
:: Narrando um fato pessoal:modo de organização discursivo narrativo, suas características e expressões genéricas desse tipo de texto;
:: Narrando um acontecimento do mundo atual: organização discursiva narrativa e a descrição de fatos recentes;
:: Modo de Organização Discursivo;
:: Redação de textos argumentativos: Modo de Organização Discursivo Argumentativo;
:: Argumentando sobre questões sociais atuais;
:: Argumentando sobre o meio ambiente;
:: Defendendo um ponto de vista sobre um tópico determinado;
:: Argumentando sobre uma questão polêmica atual.

 

Duração:

O curso de Redação de Texto em Língua Inglesa tem carga horária de 36 horas e deve ser concluído em 30 dias. Durante este período o aluno pode assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.

 

Material Didático – Autor:

Bianca Rigamonti Valeiro Garcia
Graduada no curso de Letras pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Possui mais de 10 anos de experiência no ensino de língua estrangeira atuando com alunos nos mais variados níveis de fluência e faixas etárias. Obteve formação complementar universitária específica no ensino de inglês para crianças, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), e atualmente desenvolve pesquisa de mestrado na área de estudos linguísticos e literários em inglês da USP.


John Milton
Doutorado em Literaturas Inglesa e Norte-Americana, pela Universidade de São Paulo. Livre Docência pela Universidade de São Paulo. Atuação em Literaturas Estrangeiras Modernas. Professor associado da Universidade de São Paulo.

 

Metodologia:

O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos. Assim que se considerar apto para realizar a prova de conclusão do curso, o aluno terá três chances para atingir a nota 5,0 e ser aprovado. A prova têm 10 questões, sendo que cada uma delas vale 1,0 ponto. Assim que o aluno atingir a nota exigida, ele terá o direito de receber o seu certificado.

 

Avaliação:

A avaliação estará disponível após 2 dias contados a partir da confirmação de compra, e deverá ser realizada dentro do prazo de acesso ao curso. A prova consiste em 10 questões de múltipla escolha que abordam o conteúdo estudado durante o curso e cada uma delas vale 1,0 ponto. O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 5,0 para ser aprovado, ou seja, deve acertar no mínimo 5 questões. A nota obtida poderá ser visualizada imediatamente após a conclusão da prova. O certificado será liberado para ser impresso pelo aluno. Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades, dentro do prazo de acesso ao curso, para realizar novamente a prova e alcançar a média exigida. As provas devem conter questões diferentes a cada tentativa.