Pós-Graduação Especial e Inclusiva
Programa de Especialização Docente
- Educação Especial e Inclusiva –
Matrícula
Para realizar sua matrícula preencha todos os campos e finalize a inscrição, depois de finalizar sua inscrição pelo site deve enviar uma cópia digitalizada dos documentos abaixo através do e-mail [email protected] :
- Cédula de Identidade;
- Certidão de nascimento ou de casamento;
- Documento com foto que conste o CPF (CNH, novo RG);
- Diploma (frente e verso) - cópia autenticada;
- Histórico Escolar da Graduação;
- Comprovante de residência;
Após enviar as cópias digitalizadas os documentos devem ser enviados para a EAD Qualify no endereço Avenida Paulista, 807 Conj 2315 - Bela Vista, São Paulo - SP, CEP:01.311-100 - A/C: EAD Qualify Pós
O Certificado da Pós-Graduação somente será emitido após o recebimento de todos os documentos solicitados fisicamente, mesmo após a conclusão do curso com aprovação, caso ainda não tenhamos recebido os documentos, não haverá emissão do Certificado.
Proposta do curso
O Programa de Especialização Docente com ênfase em Educação Especial e Inclusiva, oferta alternativas de estudo e pesquisa sobre como atender as variadas necessidades educacionais de forma inclusiva.A apropriação de conteúdos específicos ao tema e a condução didática para atuação na prática pedagógica, visa ampliar o repertório teórico e fundamentar a ação pedagógica dos profissionais da educação. Este curso atende aos seguintes critérios legais:
- Lei n° 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
- Parecer nº 17/01-CNE/CEB, que fundamenta a Resolução 02/2001/CNE/CEB;
- Deliberação n.º 02/03-CEE-PR, que dispõe as normas para a Educação Especial, na modalidade da Educação Básica, para alunos com necessidades educacionais especiais, no Sistema de Ensino do Estado do Paraná;
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – Portaria Ministerial nº 555/2007 – MEC;
- Parecer nº 07/2014 do CEE-PR, referente à Proposta de Ajustes na Organização das Escolas de Educação Básica, na Modalidade Educação Especial, para oferta da Educação Infantil, do Ensino Fundamental – Anos iniciais (1º e 2° anos) da Educação de Jovens e Adultos – Fase I e da Educação Profissional;
- Instrução n.º 005/2015 – SEED/SUED;
- Resolução SEE/MG 2686 – Anexo IV – Tópico 2.3; 1º;
- Instrução n.º 04/2016 – SEED/SUED.
Objetivo do curso
Proporcionar um aprofundamento teórico-metodológico necessário à prática pedagógica dos profissionais envolvidos no trabalho com a pessoa que necessita de acompanhamento especial. Propiciar um conhecimento abrangente em relação à inclusão da pessoa com necessidades especiais no ensino regular e sobre a educação inclusiva.
Público-alvo
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
Disciplinas/módulos
- 10 disciplinas
- 6 módulos
Área de conhecimento
- Educação
Composição do material didático
- Livros
- Vídeos complementares
Duração do curso
- 06 ou 12 meses
GRADE CURRICULAR
DISCIPLINA |
Nº DE AULAS |
CARGA HORÁRIA |
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE |
10 |
60 |
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
9 |
60 |
DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS |
15 |
90 |
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, FÍSICA E PSICOMOTORA |
8 |
50 |
DEFICIÊNCIA VISUAL, AUDITIVA E SURDOCEGUEIRA |
10 |
65 |
TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO (TGD) E ALTAS HABILIDADES |
8 |
48 |
PROJETOS DE INCLUSÃO SOCIAL: CASOS DE SUCESSO |
15 |
93 |
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
8 |
50 |
TECNOLOGIA ASSISTIVA |
7 |
45 |
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA |
8 |
50 |
CARGA HORÁRIA TOTAL |
611 |